Дополненная реальность помогает лучше познать родной край!

Дополненная реальность помогает лучше познать родной край!

На занятии под руководством Екатерины Сергеевны ребята не только осваивали технологию дополненной реальности, но и погружались в культуру своего региона. Это был не просто урок, это было настоящее путешествие в прошлое и настоящее Ямала!

Ученики обсудили, что такое виртуальная и дополненная реальность, чем они отличаются.

Затем они собирали пазл на планшете с помощью метки дополненной реальности — и в итоге у них получился элемент герба Ямала. Это задание помогло им не только потренировать моторику и внимательность, но и узнать что-то новое о своём регионе.

Работа со словами-ассоциациями, связанными с Ямалом, помогла ученикам глубже понять особенности своего края. Они учились анализировать и выделять ключевые понятия.

Сравнение флагов Российской Федерации и Ямало-Ненецкого автономного округа позволило ребятам осознать важность знания истории и культуры своего народа. Они пришли к выводу о его значимости для всех народов страны, что способствует формированию патриотизма и уважения к государственным символам.

Рассмотрение мамонтёнка Любы с помощью планшета и метки дополненной реальности показало, как археологические находки могут рассказать нам о прошлом нашей земли. Это воспитывает у детей интерес к истории и науке.

️ Цель урока — не только образовательная, но и воспитательная. Такие занятия помогают формировать у детей любовь к родному краю , уважение к его истории и культуре. А современные технологии делают познание интересным и захватывающим.

#ОкружнойКонкурсПедагогическогоМастерства2026
#ПедагогическийДебют